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miércoles, 19 de octubre de 2011

SINTESIS "COMPETENCIA DIGITAL"

SÍNTESIS DE LA COMPETENCIA DIGITAL

La competencia digital, es una de las competencias que se trabajan en los centros escolares desde las más tiernas edades, y que, precisamente, en esta asignatura trabajamos mas y damos más relevancia.
Esta competencia hace referencia al uso que le damos a la información, ya que los medios de comunicación pueden ser parte importante de nuestra tarea educativa.


La competencia digital debe formar parte el currículo y de aquí ser trasladada de una manera real, al día  a día de nuestras aulas, trabajándola como una competencia importante, sobre todo en los días en los que vivimos. Además no debemos dejar muchos cursos sin trabajar esta competencia, algo que por el contrario se suele hacer. 

Esta competencia nos permite además, poder dar clase o trabajar sin necesidad de estar en clase, siendo esta una razón muy poderosa, para tener en cuenta esta competencia.
Por lo tanto esta competencia debe adentrarse en el aula desde muy temprano, y para ello el docente deberá subirse al progreso, y no quedarse estancado, para así ser parte importante del proyecto de un centro, que tenga unos mínimos recursos, para que el proyecto educativo pueda completar la competencia digital.

También debemos comentar que aunque sea una competencia importante, que es muy necesario trabajar, esta suele tener unas consecuencias negativas, sino se aplica con cuidado y con una supervisión adecuada.
Estas consecuencias negativas se suelen ver especialmente en la competencia lingüística. Aunque debemos admitir que pese a perjudicar algo a esta competencia, ayuda y mucho a las otras, como la matemática, conocimiento del medio, mundo físico y demás.
Por esta razón no es complicado ver como las TICs se integran en nuestras aulas, y ver como niños y niñas jóvenes ya saber manejarlas sin ningún tipo de problema. Podemos ver y entender en ese momento que la competencia digital lo que busca es transformar la información en conocimiento, para ser de esta manera parte fundamental de la enseñanza.

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